自深入貫徹中央八項規(gui)定精神學習教(jiao)育開展以(yi)來，天長黨支(zhi)部通過“三會一(yi)課”、主題黨日等(deng)方式，傳達學(xue)習(xi)中(zhong)央(yang)八(ba)項規定精神，并(bing)結合當前工作實(shi)際部署貫徹落(luo)實(shi)措施。

深學細悟固根基(ji)，做到真學真懂。支部書(shu)記(ji)發揮領(ling)學(xue)示范作用，帶領(ling)全體(ti)黨(dang)員(yuan)及(ji)入(ru)黨(dang)積(ji)極分(fen)子(zi)認真學(xue)習(xi)了《中(zhong)共中(zhong)央(yang)(yang)八(ba)(ba)項(xiang)(xiang)規(gui)(gui)(gui)定(ding)》《中(zhong)共中(zhong)央(yang)(yang)八(ba)(ba)項(xiang)(xiang)規(gui)(gui)(gui)定(ding)實(shi)施細(xi)則》《習(xi)近平關(guan)于(yu)加強黨(dang)的作風建(jian)設論述摘編》以(yi)及(ji)通和(he)集團黨(dang)委(wei)關(guan)于(yu)深入(ru)貫徹中(zhong)央(yang)(yang)八(ba)(ba)項(xiang)(xiang)規(gui)(gui)(gui)定(ding)精神(shen)學(xue)習(xi)教育(yu)有關(guan)文件。通過剖析核心要點，闡(chan)釋(shi)違反中(zhong)央(yang)(yang)八(ba)(ba)項(xiang)(xiang)規(gui)(gui)(gui)定(ding)精神(shen)的具體(ti)表現(xian)形(xing)式(shi)，總結落實(shi)中(zhong)央(yang)(yang)八(ba)(ba)項(xiang)(xiang)規(gui)(gui)(gui)定(ding)精神(shen)的實(shi)踐經(jing)驗，現(xian)場交流(liu)分(fen)享學(xue)習(xi)情況(kuang)，引導(dao)黨(dang)員(yuan)進一步筑牢思想(xiang)防(fang)線，增強紀律(lv)意識(shi)和(he)規(gui)(gui)(gui)矩意識(shi)。

深挖細查(cha)抓整改，做到全面精準(zhun)。支部認真(zhen)(zhen)組織學(xue)習了《關于(yu)貫(guan)徹(che)落實中央八(ba)項規定精(jing)神查擺(bai)工作的(de)通(tong)(tong)知》，積(ji)極對(dui)(dui)標(biao)對(dui)(dui)表(biao)，通(tong)(tong)過個人(ren)自(zi)查、征求意見、集(ji)體討論等方式，邊(bian)學(xue)習邊(bian)檢視(shi)，全面梳理(li)工作作風、履職盡責、廉(lian)潔自(zi)律等方面存在的(de)不足，動態完善清單臺賬，上(shang)下聯動找準根源，以(yi)正視(shi)問題(ti)的(de)自(zi)覺和刀刃向(xiang)內的(de)勇氣，努力在查準找實上(shang)見真(zhen)(zhen)章。
    開門(men)教育(yu)強(qiang)監督，做(zuo)到(dao)見(jian)行見(jian)效。堅(jian)持開門教育，多措(cuo)并舉征求(qiu)意見，梳理管理漏洞和風險(xian)點，為健(jian)全作風建(jian)設常態化(hua)長效化(hua)機制(zhi)打(da)好基礎(chu)。通過赴(fu)抗大(da)八分校舊址、組(zu)織田(tian)間(jian)去雜(za)勞(lao)動實踐、集體觀看(kan)紀錄片(pian)《我們(men)，從延安走來》、通報省(sheng)屬企業違(wei)反中央八項規定精神典型案例、在線(xian)學習《反腐為了人民》等(deng)，構建(jian)起(qi)“正(zheng)向引領＋反向警(jing)示”的學(xue)習機制，讓(rang)黨(dang)員干(gan)部從反面典型案例中(zhong)汲取(qu)教訓，做(zuo)到心有所畏(wei)、言有所戒、行有所止。
    通過學(xue)習(xi)教(jiao)育，大家紛紛表示，中央八項規定精神是黨員干部必須(xu)嚴格遵守的(de)行為(wei)準則(ze)，是新時代加強黨的(de)建設(she)的(de)重要(yao)舉(ju)措。在今后的(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)和生活(huo)中，要(yao)以身(shen)作(zuo)(zuo)(zuo)則(ze)，帶(dai)頭貫徹(che)落實中央八項規定精神，把(ba)學(xue)習(xi)教(jiao)育成果不斷轉化(hua)為(wei)攻堅(jian)克(ke)難、干事創業的(de)好作(zuo)(zuo)(zuo)風(feng)、好舉(ju)措、好效(xiao)果，以優良(liang)作(zuo)(zuo)(zuo)風(feng)推動各(ge)項任(ren)務善(shan)作(zuo)(zuo)(zuo)善(shan)成、落地見效(xiao)。（撰稿：李(li)貞曉  審核(he)：石小星）